
Львівське Музично – богословське училище
ПОСІБНИК З ФІЛОСОФІЇ ХРИСТИЯНСТВА
Автор: викладач училища, завідувач кафедри ЛФ МАУП к.ф.-м.н.
Олег ОгіркоПосібник вміщує навчальний матеріал, у якому вивчаються основні поняття і категорії християнської філософії, а також пропонуються найважливіші підходи до розуміння класичної і сучасної філософії.
Призначений для студентів училища і вчителів християнської етики.
ВступФілософія – слово грецького походження, що дослівно означає любити мудрість, любов до істини, правди, знань. Філософія – це розумовий шлях пізнання істини. Вона тісно пов’язана з наукою Церкви, яка проповідує християнський спосіб життя. Євангеліст Іван навчав:"і спізнаєте правду, і правда вас визволить" (Ів.8.32).
Філософія допомагає християнам зрозуміти Всесвіт, його закони й Творця, що покликав Всесвіт до існування. Філософія відрізняється від інших наук тим, що вона не тільки цікавиться, чому так воно є, але й звідки це все взялося, як воно розвивається, яка причина його існування. Вона допомагає християнам вести розмову з невіруючими і з тими, що у вірі сумніваються.
Філософи поділяються на :
ідеалістів, для яких первинною є ідея, а вторинною матерія;
об’єктивних ідеалістів;
cуб’єктивних ідеалістів;
матеріалістів, для яких первинною є матерія, а вторинною ідея;
прихильників історичного матеріалізму;
прихильників діалектичного матеріалізму;
позитивістів, що відкидають матеріалізм та ідеалізм, вважаючи, що наука не може вийти за межі свого досвіду.
Уперше філософом назвав себе Піфагор, який жив ще в УІ ст. до н.е. Класиками філософії були Сократ, Платон, Аристотель. До християнських філософів зараховують святих: апостола Павла, мученика Юстина, Августина (Аврелія), доктора Церкви Тому Аквінського. Сучасна християнська філософія називається томізмом або неотомізмом. Вона пропагує ідеї Бога і надрозуму, закликає до виховання духовності та допомагає формувати світогляд молоді і дає орієнтири життя в сучасному світі. В сучасному суспільстві теж поширені філософські течії: екзистенціалізм, який наголошує на вирішальну роль внутрішніх, спонтанних запитів, підкорення методів навчання й виховання існуванні особистості; прагматизм як необхідність засвоювання знань тільки в процесі практичної діяльності; неопозитивізм як абсолютизація ролі природничих наук, кількісних методів наукового пізнання, акцентуючи на експеримент.
Завдання дисципліни – дати молоді широкий кругозір сучасних світоглядних позицій, а вибір залишається за нею.
Завантажити книгу:
Ви не можете скачувати файли з нашого серверу